Jueves 14 de Septiembre, 9:30 a.m 
Conferencia “Cinco hipótesis pedagógicas sobre la educación en red”.
Cristóbal Suárez Guerrero PhD.,
Universidad de Valencia (España).

Educación y virtualidad

Jueves 14 de Septiembre, 10:30 a.m. 
Conferencia “¿Qué significa utilizar las tecnologías en la educación” .
Roxana Morduchowicz, Ph.D.
Consultora Oficina Regional de Ciencias de la UNESCO para América Latina y el Caribe.

Jueves 14 de Septiembre, 11:15 a.m 
Conferencia Perspectivas imagináuticas em caminhos de arte e multimedia”.
Mário Eduardo Ribeiro Alves Gandra, Ph.D.
Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Douro (Portugal).

“Currículum UNESCO de formación de profesores en TIC y alfabetización mediática” . Oficina Regional de Ciencias de la UNESCO para América Latina y el Caribe - Montevideo.
Currículo para profesores

Jueves 14 de Septiembre 1:00 p.m.
Talleres de Tecnología Educativa
(Previa Inscripción)

  • Fabricación digital
  • Robots Lego
  • Programación de dispositivos móviles
  • Introducción al diseño web
  • Sistemas CAD
  • Gamificación IDEOIDE
  • Fishertechnik

Viernes 15 de septiembre 9:00 a.m
Conferencia “Aprendizaje colaborativo en pequeños grupos en clase – Lecciones de la utilización de dos ambientes tecnológicos alternativos”. Reuma de Groot, Ph.D., Universidad Hebrea (Jerusalén).

Viernes 15 de Septiembre 9:40 a.m
Conferencia "“Discusión argumentativa mediada por TICs en la enseñanza de las matemáticas – Algunas reflexiones e hipótesis”. Raúl Drachman, Ph.D., Universidad Hebrea (Jerusalén).

Viernes 15 de Septiembre,  10:50 a. m. 
Conferencia: “Cultivating social, creative knowledge practices: Transforming schools in the digital age”. Kai Hakkarainen, Ph. D., Universidad de Helsinki (Finlandia).

Viernes 15 de Septiembre, 11:30 a.m. 
Conferencia “Maker-centered learning at the Digital Age” Pirita Seitamaa-Hakkarainen, Ph.D., Universidad de Helsinki (Finlandia).

Viernes 15 de Septiembre, 12:10 p.m. 
Conferencia “Diseño de experiencias de aprendizaje como base de una pedagogía científica y perspectivas de las ciencias de la información en educación”. Luis Facundo Maldonado, Ph.D, Corporación Internacional de Redes de Conocimiento ICONK (Bogotá). 

 

 

I CONGRESO INTERNACIONAL
AVANCES Y PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS SOBRE LA INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍA EN EDUCACIÓN
Bogotá, Septiembre 14 y 15 de 2017
Auditorio Multipropósito Universidad Pedagógica Nacional

Las discusiones en torno a las potencialidades que ofrecen las TIC para el desarrollo de procesos educativos y las transformaciones pedagógicas asociadas con su integración en los diversos niveles de la educación ocupan las agendas de las instituciones de formación inicial de profesores y de los organismos internacionales que contribuyen a la definición de estándares, indicadores y orientaciones para la construcción de políticas educativas. En este escenario, la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y la Oficina Regional de Ciencias de la UNESCO para América Latina y el Caribe organizan el Primer Congreso Internacional de Avances y Perspectivas Pedagógicas sobre la Integración de Tecnología en Educación.

Este congreso convoca a expertos internacionales en formación, investigación e innovación en el campo de la tecnología educativa y a investigadores del Departamento de Tecnología de la Universidad Pedagógica Nacional, quienes discutirán acerca de los avances en materia de integración de tecnología en el ámbito educativo y sobre las perspectivas y transformaciones pedagógicas necesarias para afrontar los procesos educativos en la era digital.

Metodológicamente el Congreso se desarrollará a través de conferencias magistrales de los invitados internacionales y mediante paneles de expertos, con el fin de compartir experiencias y discutir acerca de diversos retos derivados de la relación pedagogía-tecnología-educación, tales como la formación inicial de profesores en competencias digitales, el aprendizaje colaborativo, el desarrollo de la creatividad, las diferencias individuales, los procesos cognitivos, entre otros. Así mismo, los asistentes tendrán la oportunidad de participar en los talleres de tecnología educativa, preparados por los profesores de las Licenciaturas de Diseño Tecnológico y Electrónica del Departamento de Tecnología de la Universidad Pedagógica Nacional, sobre proyectos de integración de tecnología y construcción de conocimiento tecnológico en la educación, fruto de su amplia experiencia y trayectoria en programas de formación de maestros en el ámbito educativo colombiano.

Este evento también será escenario para la conmemoración de los 25 años de creación de la Maestría en Tecnologías de Información Aplicadas a la Educación, único programa de su área distinguido con acreditación de alta calidad mediante la Resolución 5546 del 29 de marzo de 2016 del Ministerio de Educación Nacional.